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铜仁印江中等职业学校怎么样、好不好

时间:2021-03-03浏览:来源:

  读书是孩子们了解世界,学习知识的一种方式,现在家长在选择学校的时候,都不知道该怎样的去选出适合学生的学校,而且家长们都习惯直接帮学生决定,其实应该学生的意见为主,家长的意见为辅,所以小编就准备了印江中等职业学校相关情况,供与参考。

  铜仁印江中等职业学校概况

  我校创办于1986年10月,2001年被评为贵州省首批合格中等职业学校,2013年经铜仁教育局鉴定性评估为合格中等职业学校,是一所集中等职业教育、技能培训、教师培训、成人电大教育为一体的综合性人才培养、培训基地,秉承“厚德树人、强技立业”的办学思路。

  学校长期坚持“校校联合、校企合作、校政结合”的办学模式。 学校现有教职工88人,其中有省、市、县级骨干教师6人,省评标专家2人,县管专家1人,中学高级教师16人,“双师型”教师21人,外聘兼职教师15人。在籍学生达2613人,成人电大专科、本科学员近500人,每年承担各种短期培训1800人次以上。

  目前开设有计算机应用、学前教育、电子商务、汽车运用与维修、茶叶生产与加工、畜牧兽医、护理、服装设计与工艺、中餐烹饪与营养缮食、高级饭店运营与管理等10个专业。

  办学方向和主要培养目标

  办学方向:面向企业、面向生产、面向科技进步。

  培养目标:培养具有高中阶段学历的德艺双馨应用型人才,现实“中职一人,就业一个,脱贫一家”的目标。

  基础能力建设

  为大力实施教育“9+3”计划,加强学校基础能力建设,近年来,我校向上争取建设项目,校园扩建到159亩,新建教学楼两栋、实训楼、食堂、综合楼各一栋和新建标准塑胶运动场一个,改扩建学生宿舍楼1栋。学校建设面积14500平方米,占地面积和建筑面积基本达到中职学校建设标准,基础设施得到极大的改观。

  师资队伍建设

  (1)教师牢固树立现代职业教育的思想和观念,爱岗敬业,爱生如子,具有较高的师德修养,能够担当实施素质教育、培养创新人才的重任。

  (2)教师本科学历达标率达到90%以上,部分学科中有少量研究生或接受研究生课程培训者。

  (3)全体专任教师能全面掌握现代教育技术,熟练操作现代多媒体及新技术教学辅助设备,能借助网络熟练地进行计算机辅助教学。

  (4)全面建设“双师型”教师队伍,“双师型”教师达到50%。形成一支出色的既懂得教育教学,又能够熟练进行专业技术操作示范的教师队伍,使学生能在学校充分掌握职业技能。

  (5)教师有良好的知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。

  学校开办以来,学校先后挂牌“印江自治县小学教师进修学校”、“铜仁广播电视大学印江电大工作站”、“铜仁职业技术学院印江茶业学校”、“印江自治县书法教育培训基地”、“印江自治县下岗职工再就业培训基地”、“铜仁贫困地区农村劳动力转移就业培训教学点”。是一所集中等职业教育、成人技能培训、教师继续教育、电大学历教育为一体的综合性人才培养培训基地。

  现在很多职业学校招生都是有一些必备条件的,学校的招生要求就是看看基本的,但是也是最重要的,毕竟在校生的年龄并不大,正式学习的时候,也是很容易被人带偏的年龄,为了防止这一情况学校就只有在最开始就杜绝。

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